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好奇心对孩子很重要,可是要怎么培养呢?这可能是第一次有人讲的这么透

编辑:秩名
发布时间: 2021-09-06 14:52
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 最近我在看一个纪录片叫《小小少年》,里面有一集讲到一个迷恋昆虫的小男孩殷然,家里放着住满了各种昆虫的小盒子,光螳螂目就有16种,他可以对各种稀奇古怪的昆虫的习性如数家珍。

 
 
这是一个由好奇变成持久的热情的故事。
 
但它并不是什么成功学的故事。
 
好奇心其实没有给这个孩子带来成功之类功利性的作用,殷然还是一个普通的学生,挣扎在学业和爱好之间,努力做着平衡。
 
但是殷然的妈妈说了一句话我特别赞同,她说:
 
蚂蚁有几条腿,腿上长了多少根毛,它的触角怎么样,这种东西不会影响他的人生。但他的快乐的感觉会留在心里,这个是最重要的。
 
我一直觉得,好奇心并不是可有可无的一种品质,而是人生中非常重要的一种品质,因为它和人生的幸福感、价值观是息息相关的。
 
像妞爸就是一个特别有好奇心的人,小时候他在马路边上看蚂蚁,一看就是几个小时,现在他回家盯着鱼缸,也能一看一个小时。
 
我觉得他在好奇心的“开启—被满足”之间,就获得了莫大的快乐。
 
这个在科学上是有道理的。
 
美国加州理工学院的科学家们做过一个实验:向一些大学生提40个冷门的问题,并同时对他们的大脑进行扫描。
 
扫描显示,那些激起他们好奇心的问题刺激了大脑中与学习和爱情相关的尾状核,而尾状核里密布着传递多巴胺的神经元。
 
所以一个有好奇心的人,他不需要过度依赖于物质或者外界的赞美,来调动自己的多巴胺。
 
我和妞爸一直以来都挺容易开心的,哪怕是在我们物质很贫瘠的时候,我想很大的一个原因,是因为我们对这个世界保持着毛孔张开,保持着兴趣和热情,觉得很多事物都是有趣的,这种有趣与金钱无关。
 
而相反,我也见过很多人,看什么都没兴趣、没意思,提不起劲来,跟世界有一种疏离和冷漠感,即使有很多金钱,也无法感到幸福。
 
因为体会着这样的幸福感,也见过那样的不幸福,所以我非常看重好奇心这个品质,希望妞妞是一个有好奇心的、对世界保持毛孔张开的人。
 
 

今天就想来跟大家聊聊,好奇心是怎么来的,又是怎么样才能转化成对某一件事持久的热情。
 
一、好奇心是怎么产生的?
 
很多人很喜欢看侦探小说,但你有没有想过,侦探小说是怎么吸引你的好奇心的?
 
它在一开始,就会不断地抛给你一些信息,告诉你一些线索,让你感觉你知道了一些事情,但又有些事是你不知道的。
 
在“你知道的”和“你不知道的”事情之间,有一个信息缺口,就是这个信息缺口,在挑起你的好奇心。
 
我们对好奇心有个误解,以为人们会对新鲜的不知道的事情感到好奇。
 
所以当我们跟孩子说,我们去看蝴蝶吧,孩子说,不去!
 
去博物馆看展览吧,孩子说,没兴趣!
 
去故宫转转吧,孩子说,无聊!
 
我们就会感慨:唉,这孩子,怎么一点好奇心都没有。
 
但其实,人不会对自己完全不了解的事感兴趣。
 
比如吧,我现在想跟你谈论歌剧,如果你对歌剧完全不懂,你肯定会说:歌剧,太无聊了吧,不想聊!
 
但是呢,这并不代表你是一个没有好奇心的人。
 
所以,如果你觉得孩子对一件事不好奇,他不是没有好奇心,可能只是因为他对这件事的基本信息都缺乏了解。
 
那怎么让孩子对一件事产生好奇呢?
 
科学家们给出了一个理论,这个理论就叫信息缺口。
 
卡内基梅隆大学的心理学家乔治·罗文斯坦在很多年前就说:
 
“好奇是对信息缺口所作出的一种反应;
 
当那些我们已经知道的事情和那些我们想要知道的事情拉开了一定的距离时,好奇就由此产生了。”
 
所以要让孩子对一件事好奇怎么办?
 
先制造一些信息的缺口!
 
你知道吗,蝴蝶是用脚来尝味道的,他们喜欢喝泥巴里的水……
 
咦,为啥?
 
好奇之旅就此打开。
 
二、好奇心怎么转化成持续的热情?
 
每个人的好奇心天生是不一样的,而且不同人会对不同的领域感到好奇,像妞爸喜欢看鱼,我可能喜欢看包……(^-^)
 
但除了天生以外,好奇心还有个特质,就是可塑的。
 
在《好奇心》这本书里面讲到一个实验。
 
婴儿大概在一岁左右就会开始指东西,他们用“指”这个动作来表示自己好奇,想要了解更多。
 
这个时候如果大人满足他们的好奇,告诉他们这个东西是什么有什么用,他们就会指的更频繁。
 
如果家长不理睬,不满足这种好奇,渐渐的他们就不再做指这个动作了。
 
可见,好奇心可以被抹杀,也可以被增强。
 
每当我看到那些对世界兴趣寥寥的人,会忍不住想,他们应该有着粗暴或者漠不关心的家长吧。
 
那么,好奇心怎么转化成持久的热情呢?
 
我觉得这应该是家长们最关心的问题。
 
来想一想侦探小说是怎么样吸引你孜孜不倦的看完整本书吧——
 
它抛出了一个又一个的信息缺口。
 
对一个线索的好奇刚刚被满足,又出现了新的线索、新的人物。
 
为什么漫威的电影,在结束的时候还得留个彩蛋? 它留给你了一个信息缺口,下一次你买票走进电影院,才能填补它。
 
相反,要是故事结束了,所有的疑问都被解答了,你对它的兴趣也就结束了。
 
小朋友三分钟热度,好奇心转化不了持久的热情,也是因为已有的信息缺口被填补了,但没有新的出现。
 
比如说妞妞吧,她前段时间对养蚕感兴趣,但把蚕宝宝养到结成茧之后,她对蚕的兴趣也就到此结束了。
 
如果要培养她对昆虫持续的兴趣,那就需要继续发掘新的信息缺口——还有什么昆虫会吐丝? 毛毛虫也吐丝吗?蚕为什么能吐丝?
 
小朋友在小的时候很难对某个领域展现持续的热情,一个原因就是因为他们还太小,还不能阅读,不能用网络,缺乏自己去挖掘信息缺口的能力。
 
好奇心不只是一种天分,那些天生从很小的时候就能提出各种问题持续自己发现信息缺口的人,有,但很少,孩子还小的这个时期,维持孩子对某件事的好奇心,还需要家长的辅助。
 
等他长大了,有了自己挖掘信息的能力,就能自己正向循环了。
 
当然,如果你没有足够多的精力也没有关系,力所能及的去做就好。
 
因为你每一次“打开—满足”孩子的好奇心,那种快乐的感觉都会在孩子的大脑里留下痕迹,帮助他成为一个热情、心态开放、快乐,张开毛孔拥抱世界的人。
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