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宝宝交往类型——自我测试

编辑:网络
发布时间: 2021-05-12 18:09
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 宝宝在出生后3年里,尽管主要与其父母交往,但事实上也开始了同伴间的相互交往,并在交往中显现出其个人在社交方式、能力和社会接受性等方面的差异。

 
不少父母也非常关心和在意自己宝宝与同伴交往能力,想知道宝宝在社交能力方面是什么水平?什么类型?并在此基础上“对症下药”,因材施教。宝宝由于外表长相、力气体质、卫生习惯、行为特征、能力性格以及情绪特征等六个方面的千差万别,形成了不同的社会交往地位。
 
所谓的“同伴交往类型”也就是这种社交地位的反映。目前常把宝宝同伴交往类型划分为4种,即:受欢迎型、一般型、被忽视型和被拒绝型。由于婴儿阶段社交尚未发展成熟定型,又将这4种类型简化为三种基本类型:受欢迎型、中间型、困难型。
 
 

受欢迎型
 
因为广受欢迎,常备称为“明星儿童”。他们一般长相好,卫生清洁,行为积极、友好,性格外向,善于交往。在交往中主动性强,也容易对没有同伴一起玩感到难过。这类宝宝很少孤独,即便有也只是暂时的现象,不用家长费心。
 
这类宝宝的活动有规律,节奏明显,容易适应新环境,也容易接受新事物和不熟悉的人。情绪通常积极愉快,对同伴的交往行为反应适度。因这类宝宝生活规律、情绪愉快,且对同伴的行为提供大量的积极反馈,容易受到同伴及成人的喜爱。
 
对此,家长必须保持头脑清醒,千万不要因此而宠坏宝宝,更不能让他从小滋生骄傲自满情绪。不然现实生活中经常会出现“小时了了,大时平平”的情况。
 
 
中间型
 
大多数宝宝都属于这种类型。在各个方面表现中等,情况一般,长相不漂亮,但也不丑,个人卫生不太差,行为说不上积极,但也不太消极,友好也是分人和看情况的,性格有外向也有内向的,在交往上属于“推着肯走,不推就不走”的情况。
 
这类宝宝基本的生活形态就是这样,所以也就容易习惯,情绪反应不太激烈。这类宝宝会随着年龄的增长,随着成人爱护、教育以及社交能力发真的不同而发生分化,进一步演变出“一般型”和“被忽视型”两种不同的社交类型。
 
对此,家长必须经常有意地带宝宝出去参加有吸引力的机体活动,有意地安排宝宝与同伴成对或分组活动,以增加交往机会,促进社交能力的发展。
 
 
困难型
 
这类宝宝大都体质强、力气大,行为消极、不友好,脾气急、易冲动,喜欢交往但却不善于交往,结果弄成孤家寡人。例如,许多宝宝喜欢咬人,见到同伴本该打招呼,可他上去就咬人一口,吓得同伴以后再也不敢跟他玩了。
 
因这类宝宝时常大声哭闹、烦躁易怒、爱发脾气,对同伴及成人的交流产生消极反应,家长常常不敢带他们到公众场合,久而久之其社交能力就得不到很好的锻炼,只会使其越来越不受同伴欢迎。
 
对这类宝宝需要进行行为矫正,要让他们改掉消极、不友好的行为习惯,逐渐削弱性子急、爱冲动的毛病,同时还要教会他们必要的社交技巧,使他们学会交往。
 
了解了自己的宝宝属于哪种社交类型后,可根据自己宝宝的性格来培养其社交能力,做到扬长避短。
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