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她的特点是“培养学生多角度的思考能力

编辑:秩名
发布时间: 2021-02-05 13:43
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  孩子从五年级开始,北京家长马静伊就把他送进了培训机构。

 

  选课的时候,马静伊会仔细审核老师的简历,从毕业院校、任教时间、获奖情况去判断老师的优劣,“现在名校毕业的老师越来越多”。清北毕业生对她来说是“有吸引力的”。
 
  在这家培训机构的官网上,“小初高寒假全科名师隆重推出”“48位清华北大毕业名师”字样,被放置在显眼位置。在师资介绍一栏,甚至还有一位哈佛大学教育学硕士,她的特点是“培养学生多角度的思考能力”。
 
  马静伊的感受是“找到个名师,解决了孩子学习效果的大半问题”。一年下来,她花了近一万元,请名师给孩子进行一对一的辅导。
 
  面对市面上纷繁复杂的机构、课程,到底选哪家、怎么选?马静伊的选择代表了很大一部分家长的心态——有了清北名师,就多了一重保障。
 
  对培训机构而言,抓住一切机会打出“清北名师”的招牌,也成为各家机构在激烈竞争中吸引消费者的普遍策略。
 
  许然的观察是,无论培训机构本身的定位是突出名师,还是突出课程体系,只要有受聘教师拥有清北背景,公司一定会以此作宣传,其次,才会关注他们的教学年限、所得奖励等。
 
  但是,铺天盖地的广告背后,学生都能享受到货真价实的“清北名师”的课程服务吗?
 
  陈雨阳表示:“即使是我在的主打名师的培训机构,清北毕业生的比例都不超过教师总人数的10%。这个比例,在其他机构,可能会更低。”
 
  按照陈雨阳的提示,记者在某家培训机构“北大名师班”的介绍里看到,课程共有十余名名师轮流授课。但仔细查看老师的介绍后,只有不到一半的老师毕业于北大。
 
  一些机构打着“清北名师班”的名义,实际师资情况却“掺了水”。陈雨阳说,“到底是不是真有清华北大老师上课,存在很多猫腻。”
 
  一种情况是,广告上的清北名师,虽然也毕业于清华、北大,但拿的学历证并非大家通常以为的全日制本科或研究生学历。“清华北大有很多成人自考、研修项目,但广告上并不会标注得那么清楚,一些机构老师就鱼目混珠地自称清北毕业。如果家长不深究,就很难被发现。”陈雨阳透露。
 
  另一种情况是,广告上的清北名师确有其人,学历也货真价实,但他们只负责出现在招生的广告上。当家长点进链接、申请试听时,客服便会找借口推荐其他老师给家长。
 
  陈雨阳说:“有的清北毕业生讲课表现力不强,在招生试讲时不占优势。这种老师,公司会宣传招牌,后期再换一个有经验的老师来试讲。”
 
  “一些机构有关清北名师的广告内容,的确存在虚假宣传和误导消费的成分,涉嫌违反了广告法和反不当竞争法中的相关规定,一定程度侵害了学生家长的正当权益。”上海市教育科学研究院民办教育研究所所长董圣足指出,“但是,由于缺乏综合执法手段,光靠教育行政部门的力量,很难解决这个问题。”
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